Jornada Pedagógica 2022, de 7 a 11 de fevereiro, mais uma vez  no formato online e presencial; a volta às aulas acontece na segunda, dia 14

Após realizar Jornada Pedagógica, de 7 a 11 de fevereiro, a Rede Municipal de Ensino de São Mamede-PB se prepara para a volta às aulas nesta segunda, 14 de fevereiro. É importante dizer que as aulas iniciam no formato presencial e não presencial, em razão da nova onda de contaminação por covid-19, porém, a secretaria de educação trabalha na expectativa de voltar 100% presencial conforme avanço da vacinação infantil no município.

Fardamento Escolar

Em julho do ano passado, o município adquiriu fardamento escolar, por meio de Edital de Licitação - Pregão Eletrônico nº 25. O material foi recebido pelos setores de Administração e da Educação em dezembro, de modo que nos primeiros dias de aulas os estudantes irão receber novo uniforme.

Vale ressaltar, também, que a abertura das aulas ocorre somente nas escolas da zona urbana, a saber, as escolas Francisco Pergentino, Lúcia de Fátima e Marina Souto Gouveia. Nos turnos da manhã, a partir das 7h até as 11h, e da tarde, das 13h às 17h.

O retorno das aulas na Creche Municipal Delano Wanderlei será na quarta-feira, dia 16. Enquanto nas escolas da zona rural e nas salas do AEE – atendimento educacional especializado, em 22 de fevereiro. Lembrando que as salas especiais do AEE estão instaladas nas escolas Francisco Pergentino e Lúcia de Fátima  

Jornada Pedagógica

Dentro da programação para o ano letivo 2022, a secretaria Municipal de Educação promoveu a Jornada Pedagógica, de 7 a 11 de fevereiro. O evento reuniu professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares em torno do debate cujo tema central era “Ensinar e Aprender – Novos tempos, desafios e perspectivas da educação”.

A jornada foi dividida em atividades online e presenciais. No dia 7, a abertura contou com a participação do vice-prefeito Chaguinha Lopes e da secretária municipal de educação, Jardivânia Borges.

Em seguida, uma palestra foi ministrada pela assessora Socorro Trindade – recém contratada para o setor, que focou o debate na recuperação da aprendizagem em tempos de pandemia. 

Já na terça-feira, 8, duas palestras nortearam o evento, a primeira com a assistente social Anarita Salvador que falou sobre o ensino híbrido e metodologias da aprendizagem. Depois, a psicóloga Volffrâniad Pinheiro abordou o tema competências socioemocionais na educação.

A etapa final da jornada foi de modo presencial, nos dias 9, 10 e 11. Os gestores de cada escola e seus respectivos coordenadores pedagógicos organizaram reuniões e outras palestras foram ministradas, objetivando, dessa vez, o planejamento pedagógico do ano letivo.